新高考千字美文读写一体化教学初探

• 作者: 董华翱
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考 一体化教学 读写 美文 基本能力 写作能力 阅读能力 语文教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G405

摘要

阅读和写作,一直是语文教学的两大主题。阅读能力和写作能力是新课程要求中学生必须具备的两大基本能力。这两大主题、两大能力的问题长期得不到解决,积弊渐深,已成顽疾。新课程来了,新高考来了,为什么做阅读题还是那么吃力？为什么写作文还是那么痛苦？我们认为起码有两个原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董华翱		6	4	1.0	2.0