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摘要:
描写是作文最常用的表达方式,对于小学生来说,描写主要指简单的人物描写和景物描写,指导学生练细描写类作文是作文教学最基础的工作.
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论小学语文作文教学细节的描写训练
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细节描写
内容分析
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文献信息
篇名 描写类作文教学的导学启示
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 描写 教学 导学 启示
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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描写
教学
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研究起点
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期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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