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摘要:
“尽可能充分地把化学教学建立在身边化学的基础上”是中学化学教学改革的一个共同趋势,也是化学新课改后的一个重要理念.在课堂教学中,教师应善于利用生活常识和化学故事来激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,训练学生的创造能力和用化学知识解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 巧用身边化学知识提高化学教学效果
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 化学 教学 生活
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1106字 语种 中文
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