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一道数学题引发的思考
数学教学
教材
探究
在小学数学课中培养学生的发散思维
小学数学
发散思维'
逆向思维''
一题多变'
由一道求极限题谈不等式思维培养
数学课程
不等式思维
不等式放缩
教学案例
小学数学"发散性思维"培养的研究
发散性思维
小学数学
培养研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由一道小学奥数题看数学发散思维的培养
来源期刊 卷宗 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
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1 马凤梅 1 0 0.0 0.0
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