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摘要:
成就目标定向反映个体对任务完成的一种内在认知取向,是个体追求成就事件的理由,是关于目标、成功、能力和标准等有组织的结构系统。文章概述近几年成就目标定向和学业成绩的关系研究,希望对教育育人有所启示。
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文献信息
篇名 成就目标定向与学业成绩的关系研究综述
来源期刊 青年与社会:下 学科 哲学
关键词 成就目标定向 学业成绩
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 B84
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘妍 陕西省行政学院计算机系 14 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
成就目标定向
学业成绩
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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