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初中学生英语学习“两极分化”现象形成的原因及改变策略
初中学生英语学习“两极分化”现象形成的原因及改变策略
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摘要：
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谈初中学生英语成绩两极分化的原因及对策
初中生
英语成绩
两极分化
初中学生学习两极分化的原因及对策研究
初中教学
两极分化
解决对策
农村中学生英语学习成绩两极分化的影响因素探讨
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初中数学
两极分化
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文献信息
| 篇名 | 初中学生英语学习“两极分化”现象形成的原因及改变策略 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（初中版·中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1974字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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语数外学习(初中版·中旬刊)
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