张扬个性，情感飞扬--谈初中英语教学中的情感渗透

• 作者: 施红军
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 初中 英语教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育经验与德育园地
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语课堂教学中，教师不仅传授英语知识，还应该注重情感渗透，把情感教育列入英语教学的重要内容之中。实践证明，在初中英语课堂上进行情感教育，对创建生动、友好、宽松的课堂气氛，培养学生自主学习能力，促进学生全面发展具有重要的现实意义。在本文中，将探讨力图在教学中张扬学生个性，让学生情感飞扬，注重结合教材内容渗透情感教育，与广大同仁一起分享交流情感教学经验。