新建本科院校实践环节课程教学模式问题研究及对策

• 作者: 张艮山 范亚斌
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 新建本科院校 实践环节课程教学 教学模式问题
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1977字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。本文对新建本科院校实践环节课程教学模式改革中遇到的一些问题进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艮山		25	31	3.0	4.0
2	范亚斌		14	38	4.0	6.0