“唱中有数、数中有唱”--谈“数拍子”在钢琴学习中的运用

• 作者: 陈智慧
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 数拍子 钢琴 学习 运用
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: FORUM 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 字数: 3713字
• 语种: 中文

摘要

钢琴演奏是一门技术性要求很高的艺术，在钢琴学习中掌握正确的方法将有助于提高演奏者的学琴兴趣及进度。本文结合笔者带自己6岁的孩子跟随一位来自俄罗斯钢琴演奏家学琴四年的经历和笔者在钢琴教学中的体会，对“数拍子”在钢琴学习中的运用方法进行分析论述，期望能给从事钢琴教学的老师及学习钢琴演奏的同学们一些启发和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智慧	新疆昌吉学院音乐系	14	6	1.0	2.0