论中学物理教学中科学方法教育的意义及途径

• 作者: 钱志方
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 中学物理教学 科学方法教育 意义 途径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

作为中学课程中的重要组成部分，中学物理教学有着非常关键的地位与作用，直接关系到学生总体学习成绩的高低。因此，本文中探讨中学物理教学中应该尽量运用科学方法教育，主要分析了科学方法教育的意义以及具体的实现途径，从而切实有效提升中学生辩证思维能力和物理思想，提高他们的物理科学品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱志方		4	7	2.0	2.0