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摘要:
本文探讨了如何提高学困生的英语水平,重点介绍了以下五点经验.
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如何引导学生做好英语阅读学习
初中
英语
阅读
教学
学生
兴趣
词汇
活动
如何让中学生走出语文写作困境
中学语文
写作困境
作文提升
以实践活动引导学生学习英语
实践活动
英语教学
学习兴趣
如何帮助学生走出高中阶段的心理困境
帮助
学生
心理困境
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何引导学生走出英语学习的困境
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 引导 英语 困境
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导
英语
困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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