信息沟理论指导下的英语口语教学

• 作者: 卢婷婷
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 英语口语教学 信息沟 交际能力
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1401字
• 语种: 中文

摘要

英语教学法经过不断的发展与完善如今已经能够更加适合学生的需求,在英语口语教学中“信息沟”理论的应用也促进了学生对语言学习的效率. “信息沟”是指人们在掌握信息时存在的一些信息上的差距,人们通过沟通来达到信息传递的效果,即我们所说的交际.在英语口语教学中应该合理设置“信息沟”,来达到一种真实的交际情景,这样更加有利于学生口语交际能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢婷婷	渤海大学外国语学院	2	1	1.0	1.0