让语文课堂充满吸引力

• 作者: 刘瑞珍
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文课堂 审美 创新意识
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生的语文学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的学习过程.这个过程包含着想象、情感体验、评价判断等环节.学生应从各种活动中获得具体而又丰富的美的精神陶冶.对学生进行审美教育,这不但能促进学生思想、阅历、知识、体验的积累,也能大大提高学生学习的兴趣.