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英语形成性评价及其作用
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摘要：
课堂评估是一种促进教学的有效手段，适当的大学英语课堂评估能对教学产生积极的反拨作用。要实施有效的大学英语教学，就必须建立完善的课堂评估体系。
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英语教学
形成性评价
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实施形成性评估,构建适合我校的多元化英语教学评价模式
形成性评估
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大学英语
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研究主题发展历程
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课堂评估
反拨作用
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中外企业家
主办单位：
黑龙江人民出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1000-8772
CN：
23-1025/F
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
2-287
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
47547
总下载数（次）
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