巧用多媒体，让小数课堂有滋有味

• 作者: 马莉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多媒体 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

合理运用多媒体教学，能够吸引学生的注意力，有效地开启学生思维的闸门，启发学生参与一系列的思维活动。在正确把握教材的基础上．充分运用多媒体信息技术为“低耗、高效、优质”的课堂教学服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉		5	0	0.0	0.0