计算机语言课程的教学改革探索

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机语言课程 教学改革 以学生为本位 以项目为中心 课堂效率
• 年，卷（期）: 2013,（1X）
• 页码范围: 539-540
• 页数: 2页
• 分类号: TP312.1

摘要

对于计算机语言课程采用传统的教学方法存在很多问题,比如学生不感兴趣,理论和实践脱节,学生缺乏解决实际问题的能力等等。实践证明,采取"以学定教"、"先做后学"、"先学后教"等一系列教学改革措施,能够有效激发学生的学习积极性,提高课堂教学效率。

作者信息

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1	陈娟		2	0	0.0	0.0