“模块式教学”在高职数学教学改革中的可行性

• 作者: 赵珈崎
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 模块式教学 可行性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 300-300
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的发布意味着高职院校再次面临新一轮的改革,数学课毫不例外,其教改随之而来,改传统教学模式为模块化教学模式是一种趋势,势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵珈崎		13	4	2.0	2.0