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摘要:
在生物教学中,能否提高学生学习的积极性和求知欲,关键在于教师能否与学生互动起来,给学生创造愉悦的教学氛围、创设美的教学意境,把学生的心牢牢吸引住,使学生轻松愉快地参与教学活动.
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文献信息
篇名 师生互动,提高生物教学效果
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 生物教学 师生互动 生生互动 提问技巧 创新思维
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156
页数 分类号
字数 2232字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁小英 2 1 1.0 1.0
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生物教学
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提问技巧
创新思维
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
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