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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育必须“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,尤其要避免只重知识和技能,忽视情感、社会性和实际能力的倾向”.所以,不断总结和提炼教育实践中有效的教育行为与策略,提高音乐对幼儿的长远影响的教育,对幼儿一线教师来说是刻不容缓!
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音乐教学
节奏训练
浅谈幼儿音乐欣赏能力的培养
幼儿教学
音乐欣赏
美育教育
浅析幼教音乐教学中如何培养幼儿的音乐素质
幼教
音乐教学
音乐素质
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈音乐教学对幼儿“美”的培养
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 音乐教学 幼儿 音乐兴趣 "美"
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2632字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
幼儿
音乐兴趣
"美"
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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