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摘要:
高级英语是英语专业的核心课程之一,着重训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力。文章结合高级英语的教学任务和教学目标,针对高级英语教学亟待改革的现状,尝试提出问题式教学、语篇文体学教学、人文渗透教学这三种新颖的教学模式,希望有助于改变传统的教学模式,以扩大学生知识面,加深学生对社会和人生的理解,培养学生对名篇的分析和欣赏能力。
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文献信息
篇名 高级英语教学模式改革初探
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 高级英语 问题式教学 语篇文体学教学 人文渗透教学
年,卷(期) 2013,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李曼 安徽新华学院外国语学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高级英语
问题式教学
语篇文体学教学
人文渗透教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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