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摘要:
目的:构建医学影像PBL网络教学平台,开展医学影像PBL网络教学.研究方法:按系统采集医学影像多媒体教学素材,构建医学影像PBL网络教学平台,在2007级影像系学生中开展PBL网络教学.结果:实践证明医学影像PBL网络平台可提供良好的教学基础环境,PBL网络教学具有明显优势,受到学生好评.结论:医学影像PBL网络教学是常规教学的有益补充.
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基于网络的医学影像学临床教学模式研究
网络
医学影像学
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文献信息
篇名 医学影像PBL网络教学平台的构建与应用
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学影像学 基于问题的学习 网络教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 专题——现代教育技术在医学教育中的应用
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G434
字数 2557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄锐 46 339 11.0 16.0
2 黄亚玲 48 819 12.0 27.0
3 史河水 84 501 11.0 16.0
4 舒晓刚 30 103 6.0 8.0
5 杨光耀 29 265 10.0 15.0
6 季湘年 28 128 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像学
基于问题的学习
网络教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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