提高作文教学有效性的三步曲

• 作者: 王金强
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 作文教学 有效性 作文指导
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 读写指导
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 字数: 1682字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重要内容，提高作文教学的有效性有三步：作文命题要贴近学生生活，提高选材的有效性；作文指导要尊重学生个性，提高技巧运用的有效性；作文评价方式多样化，提高持续进步的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金强		1	0	0.0	0.0