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摘要:
随着素质教育的逐步实施,新课改理念的深入人心,改革中学地理课堂教学模式势在必行.本文作者根据自己十几年从事高中地理教学的经验,从四个不同的层面探讨分析创新地理课堂教学,提高地理课堂教学有效性的方法和体会.
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文献信息
篇名 浅谈创新中学地理课堂教学
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 地理课堂教学 有效性 创新
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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地理课堂教学
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