浅谈大学英语口语学习中的焦虑现象

• 作者: 解文韬
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 大学英语 英语口语 语言焦虑 情感因素
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教前沿
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 3774字
• 语种: 中文

摘要

语言焦虑是影响英语学习的情感因素之一，对英语口语学习的影响尤为严重。分析了语言焦虑形成的多种原因，语言焦虑与口语学习的关系，并提出了在口语学习中消除焦虑的一些方法，为大学英语口语教学提供了参考与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解文韬	广东省广州市培正学院外国语学院	2	0	0.0	0.0