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浅谈小学数学应用题的开放教学
浅谈小学数学应用题的开放教学
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摘要：
本文着重从新一轮课程改革的理念下，提出“开放型教学”的新观念，从“探究应用题策略”和“优化应用题开放教学”过程两个方面进行论述如何适应新的教育教学，提高教育教学质量。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学数学应用题的开放教学 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 数学 开放 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-49 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1935字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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月刊
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