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摘要:
在生物教学中有意识的将与生物学相关的诗、词、歌、赋穿插于课堂,可在解析蕴含的生物学原理的同时,活跃学生思维,活跃课堂氛围,激发学习兴致,提高生物教学的艺术性,课堂教学的实效性。
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文献信息
篇名 古诗词对生物教学的影响
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 生物教学 古诗词 影响
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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生物教学
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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