化工专业研究生科技文章写作现状调研与思考

• 作者: 刘植昌 孟祥海 张延港 郭绪强
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科技文章 写作能力 研究生 化工专业
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 201-202
• 分类号: G645
• 字数: 3183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.13.101

摘要

科技文章写作能力是高校人才培养的重要内容,是体现创新能力、总结能力和交流能力的重要途径.以中国石油大学(北京)为例,针对化工专业博士和硕士研究生科技文章发表状况、文章写作学习途径、导师指导文章写作情况以及意见期望等方面进行了调研,分析了研究生科技文章写作的现状及问题,提出了培养研究生文章写作能力的有效途径.