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摘要:
在《英语课程标准》中明确指出了学习英语的目标,对于初中英语的学习也是在摸索中不断的前进.初中英语课程改革目标的实施,为义务教育的进一步发展开辟了新的道路,英语这门学科更具有实用性和时效性.
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转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语课程改革历史的回顾与反思
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 课程改革 主动性学习
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄英 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课程改革
主动性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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