作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国的对外交流的日趋频繁,对英语人才需求的逐渐增加,对学生口语技能的培养显得格外重要,这不仅是社会发展的要求,更是学生终身发展的需要.但在目前的大学英语口语教学中,受种种因素的制约,口语教学依旧属于薄弱环节.本文就针对大学英语口语教学的现状,分析大学英语口语教学中存在的各种问题,并提出提高大学英语口语教学质量的有效方法.
推荐文章
浅谈大学英语口语教学改革
口语教学
单班授课
教学方法
课外活动
浅谈大学英语口语探究教学
英语
口语
探究教学
大学英语口语教学探索
大学英语
口语教学
交际能力
多元化评估
大学英语口语教学探微
大学英语
口语教学
课堂活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学英语口语教学的问题及有效方法
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 英语 口语教学 问题 有效方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 1131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8146.2013.1.213
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金平 12 31 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (22)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
英语
口语教学
问题
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国外资(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14984
总下载数(次)
23
总被引数(次)
24303
论文1v1指导