浅谈儿童美术教育中创造性的培养

• 作者: 李桃
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: 美术 教育 创造
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 艺 术 美 学
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: J20-4
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

美术活动是儿童在生活和学习中必不可少的精神食粮。对儿童来说，绘画既是一种游戏方式，又是在游戏中进行的一种再创造。每一个儿童都有他们各自的特性，教师能够引导儿童充分发挥他们的想象力，提高他们的审美能力，激发他们的创造潜能，促进他们艺术个性的发展，让孩子们在画纸上任意发挥，把自己的精神世界完美地展现出来，并在不知不觉中感悟美、欣赏美、创造美。