浅论互联网环境下高职应用文的教学构建

• 作者: 何寅 周立新
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 高职 互联网 应用文写作 教学
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 3855字
• 语种: 中文

摘要

本文论述了当代互联网环境下高职应用文写作在教师的教法、学生的学法方面产生的变化。论述了互联网对教师和学生的影响，促使教和学两个方面充分利用互联网的优势，构建基于互联网的高职应用文写作的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立新		6	27	4.0	5.0
2	何寅		4	1	1.0	1.0