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摘要:
优化教学设计实现有效备课的前提条件首先就要吃透教材,而教学设计的精雕细刻是提高课堂教学实效的关键.本文就如何从细节上抓住教学,进行教学设计,作以阐述,以期对高中数学课堂教学能起到积极的作用.
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教法研究
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文献信息
篇名 精心设计教学打造高效课堂
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 精心设计 高效课堂
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
精心设计
高效课堂
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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