“自主-合作式学习”的阅读教学模式的讨论

• 作者: 张秀梅
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 自主学习 合作交流 阅读教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2753字
• 语种: 中文

摘要

在语文课堂教学中,培养学生自主、合作、探究的能力,是新课程理念的一个重要方面.合作交流,就是要在教学活动中树立学生的主体地位,改变教学方式,使学生从“学会”向“会学”转化,促使学生主动地、自觉地开展学习.同时,既要同伴合作、共同参与,又要给学生以发展个性、展示才华的机会,使学生在合作中提高,在探索中提高,形成团结协作的氛围,培养交际交往能力.