小学音乐课多媒体教学策略分析

• 作者: 顾益萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学方式 小学音乐课 教学策略 小学音乐教学 鉴赏能力 艺术课程 多媒体技术 艺术经验
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新课标明确指出：＂艺术课要重视培养学生的创造力和鉴赏能力,通过音乐、美术等各种艺术课程,使学生的各种艺术经验不断得到升华,从而获得更加完备的鉴赏能力和健康的审美情操＂。与传统的教学方式相比,多媒体教学方式具有突出的优点,可以有效吸引学生注意和激发学生学习音乐的兴趣,增强课堂教学的活力,调动学生学习音乐的主动性。本文主要分析多媒体技术在小学音乐教学中的应用。

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1	顾益萍		2	0	0.0	0.0