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摘要:
近几年,我国的教育模式不断改进,新课标的实验教材也逐渐增多,经过教育学者的不懈研究,归纳总结经验教训,目前已经有了新的教学模式,创新性教育模式主要是使学生养成自主学习的能力与习惯,能够在学习的过程中提出问题并且具有分析与解决某些问题的能力。本文主要对新课标下高中数学创新性教育模式进行研究,并提出相关的建议。
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文献信息
篇名 浅析新课标下高中数学创新性教学研究
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 新课标 高中数学 创新性教育 自主学习
年,卷(期) rjjx_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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新课标
高中数学
创新性教育
自主学习
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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