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小学数学教学中情境课堂创设的策略
生活化
操作性
悬念性
复习性
情境
小学数学教学中情境创设的有效性研究
小学数学
学习情境
课堂气氛
小学Scratch课堂教学中情境的创设
小学Scratch课堂教学
情境教学
创设对策
小学Scratch课堂教学中情境的创设
小学Scratch课堂教学
情境教学
创设对策
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中情境的创设
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学数学教学 情境创设 《数学课程标准》 贴近学生 数学知识 数学情境 社会生活 认知经验
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张家英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
情境创设
《数学课程标准》
贴近学生
数学知识
数学情境
社会生活
认知经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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