小学语文古诗教学中情境的巧妙创设分析

• 作者: 毛继
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

主要以小学语文古诗教学中情境的巧妙创设为重点进行阐述,结合当前小学语文古诗教学现状,从引入故事、描绘画面、诗文迁移等方面进行深入探索与研究,主要目的在于提高小学语文古诗教学水平,进而提高小学生语文古诗学习水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛继		2	2	1.0	1.0