作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提问是指在课堂教学中,教师根据教学要求,有针对性地提出问题并指导学生回答解决问题,以巩固课堂教学效果、培养学生应变能力和思想品德的活动过程.好的提问能调动学生的学习积极性,发挥想象力和创造力.爱因斯坦曾指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要.”在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使学生真正融入到教学环境中.在接受新知的过程中始终让学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强了学生的学习兴趣.本文结合笔者多年的教学实践,谈谈自己的一些感受.
推荐文章
以"艺术性"提问带动语文课堂深层教学
艺术性提问
语文课堂
深层教学
小学语文教学的提问艺术思考
语文教学
提问艺术
教学思考
注重提问艺术,优化语文教学
初中语文
课堂提问
策略
探析新理念下初中语文课堂教学提问的艺术性
新理念
初中语文
教学提问
艺术性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 艺术性地提问对于语文教学的重要性
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 艺术性 提问 语文教学 重要性
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 15,28
页数 2页 分类号 G633.3
字数 3785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术性
提问
语文教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2013年第9期 中学课程辅导(教学研究)2013年第8期 中学课程辅导(教学研究)2013年第7期 中学课程辅导(教学研究)2013年第6期 中学课程辅导(教学研究)2013年第5期 中学课程辅导(教学研究)2013年第4期 中学课程辅导(教学研究)2013年第32期 中学课程辅导(教学研究)2013年第31期 中学课程辅导(教学研究)2013年第30期 中学课程辅导(教学研究)2013年第3期 中学课程辅导(教学研究)2013年第29期 中学课程辅导(教学研究)2013年第28期 中学课程辅导(教学研究)2013年第27期 中学课程辅导(教学研究)2013年第26期 中学课程辅导(教学研究)2013年第25期 中学课程辅导(教学研究)2013年第24期 中学课程辅导(教学研究)2013年第23期 中学课程辅导(教学研究)2013年第22期 中学课程辅导(教学研究)2013年第21期 中学课程辅导(教学研究)2013年第20期 中学课程辅导(教学研究)2013年第2期 中学课程辅导(教学研究)2013年第19期 中学课程辅导(教学研究)2013年第18期 中学课程辅导(教学研究)2013年第17期 中学课程辅导(教学研究)2013年第16期 中学课程辅导(教学研究)2013年第15期 中学课程辅导(教学研究)2013年第14期 中学课程辅导(教学研究)2013年第13期 中学课程辅导(教学研究)2013年第12期 中学课程辅导(教学研究)2013年第11期 中学课程辅导(教学研究)2013年第10期 中学课程辅导(教学研究)2013年第1期
论文1v1指导