关于提高CorelDRAW课堂教学质量的思考

• 作者: 莫晓松
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: CorelDRAW教学 教学质量 思考
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 144,169
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

要提高CorelDRAW课堂教学质量,可充分运用“5W”理论、案例教学法以及主题设计教学法,以让学生真正学习到CorelDRAW的精髓,然后将其熟练的应用到平面设计中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫晓松		3	0	0.0	0.0