浅析语文评价中的错位现象

• 作者: 周苏明
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 错位现象 学习评价 作业设计 课堂教学 单调乏味 科学的评价 课本剧 交际水平 口头表达能力 选拔功能
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周苏明		3	0	0.0	0.0