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在反面历史人物的评价中提高学生的辩证思维能力
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历史人物评价融入“基础”课教学研究
历史人物评价
“思想道德修养与法律基础”课
高校教学
试析孔子评价历史人物的标准
孔子
评价历史人物标准
个人道德修养标准
历史成就标准
高中历史课堂教学如何培养学生辩证思维能力
辩证思维能力
中学历史教学
历史现象与本质
浅谈历史课学生思维能力的培养
历史课堂
学生
思维能力
培养
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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