结合生活感知提升初中历史教学成效

• 作者: 刘红军
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中历史教学 生活化教学 分析研究
• 年，卷（期）: 2013,（65）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在初中历史教学中要注重提高学生的生活感知程度,立足学生的思维与生活实际组织教学,教师可以从四个方面入手:一是运用形象资料对比方式,帮助学生理解；二是课前搜集教学资料,强化学生掌握效果；三是开展课内交流讨论活动,巩固教学成效;四是组织课外专题调查研究,培养学生能力,有效提高教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红军		1	1	1.0	1.0