高职数控理实一体化教学的实践与思考——兼谈数控软件仿真的应用

• 作者: 许忠美
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 数控教学 高职理实一体化教学 数控仿真软件
• 年，卷（期）: 2013,（65）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 2818字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,进入中高等职业学校学习的学生基础普遍较差,大部分学生的认知特点是形象思维长于逻辑思维,实践学习长于理论学习,动手能力长于动脑能力.如果在专业课教学中沿用传统的理论和实习教学各自独立进行的方法,则很难实现“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育教学目标.尤其是技术性强,不进行训练难以掌握的课程,如数控编程加工.数控设备种类多样、价格昂贵,由于教学中人机比过大,资金有限,这些给数控实践教学带来了极大困难,数控仿真软件的引入有效解决了这个难题.