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摘要:
信心是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。遵循因材施教的原则,根据"潜能生"的个性问题所在,采取心理攻势的同时,进行教法与学法的调整,由此逐步有效加强"潜能生"的听、说、读、写能力,从而达到提高他们英语语言综合运用能力并赶上"主流"的目的,最终使其信心十足地继续投入到英语学习中去。
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文献信息
篇名 浅谈如何对英语潜能生进行个性化辅导
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 信心 教法学法 分层分组
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宝春 江苏省南京师范大学附中江宁校区 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信心
教法学法
分层分组
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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