医学类职业院校思政课教学个案调查

• 作者: 李林海
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学类职业院校 思政课教学 调研报告
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

目的 了解医学类职业院校大学生思政课教学情况.方法 以某医学类职业院校2009级、2010级各专业学生为对象,随机抽取300名学生进行问卷调查.结果 学生对思政课教学总体评价良好,但思政课也存在教学内容脱离学生实际需求、教学方式单一陈旧等同题.结论 思政课应该与学校特色、专业背景、学生实际相结合,整合教学内容,改善教学方法,形成特色教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林海		3	1	1.0	1.0