基于工程能力培养的“桥梁工程”课程教学改革与实践

• 作者: 师郡 李忠梅 梁晓飞
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 桥梁工程 教学改革 CDIO 工程能力
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 114-115
• 分类号: G642.0
• 字数: 3006字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.13.058

摘要

针对目前工程教育存在的问题,以CDIO工程教育理念为指导,围绕“厚基础、强能力、重实践、倡创新”的改革思路,构建了以工程能力培养为目标、多样化教学和实践为途径、多元化考核方式为保障的桥梁工程课程立体化教学模式.实践证明,新的教学模式对培养学生的工程实践能力和创新能力有积极作用.