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CBI教学模式与高职商务英语视听说教学
CBI教学模式与高职商务英语视听说教学
作者:
侯洁贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CBI教学模式
高职商务英语
视听说
摘要:
CBI教学模式强调内容教学与语言教学的融合。在高职商务英语视听说教学中应用CBI的模式,以真实的商务活动为背景,学生既可以从语言技能课中获得商务专业知识,又可以在专业知识学习中强化语言技能,有利于应用型人才的培养。
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内容分析
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文献信息
篇名
CBI教学模式与高职商务英语视听说教学
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
CBI教学模式
高职商务英语
视听说
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-120,122
页数
2页
分类号
G712
字数
2588字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
侯洁贞
广州大学市政技术学院
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CBI教学模式
高职商务英语
视听说
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科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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