英语词汇教学的策略与方法

• 作者: 刘维斌
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 英语词汇教学 词汇学习障碍 策略与方法
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教学理论与实践
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 字数: 1411字
• 语种: 中文

摘要

英语词汇学习一直困扰着老师和学生，如果能克服英语学习的心理障碍，运用科学的学习策略和方法，不断强化听说读写综合训练，就一定会突破词汇学习的瓶颈。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘维斌		3	0	0.0	0.0