浅谈教学评价在教学实际中的运用

• 作者: 季晓嫣
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 教学 评价 策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 107
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

文章就当前的教学过程中的教学评价目标模糊,缺乏导向性,评价手段和主体单一,评价内容繁琐,操作性不强等现状,提出采用及时评价和延时评价要相结合,评价的方式要多样化,让学生参与评价过程来进行评价等策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季晓嫣		1	0	0.0	0.0