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摘要:
综合实践活动课程是一门与各学科课程有着本质区别的新课程,在小学开展综合实践活动至关重要。我们可以结合课堂教学、传统节日、身边的问题、时事等开展活动。活动中,要激发学生的求知欲望,以鼓励为主,创设轻松愉悦的氛围。在活动中求知,在活动中育人,在活动中受益。
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文献信息
篇名 在实践中求知,在活动中受益--浅谈小学综合实践活动的开展
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 综合实践活动 素质教育
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268-268
页数 1页 分类号 G622
字数 2194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.12.239
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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